12. sınıf: Üstel Fonksiyon
Üstel fonksiyonda değişken üsttedir; pozitif ve birden farklı taban büyüme ya da azalmayı belirler. Aynı oranda ardışık değişim, eşit miktarda değişimden farklıdır.
Çözüm yaklaşımı
Tabanın birden büyük veya sıfır ile bir arasında olmasını ayırın. Tablo, kural ve grafikteki değişimleri ilişkilendirin; gerçek yaşam modelinin başlangıç ve zaman birimlerini koruyun.
İlgili kazanımlar
- 12.1.1.1 Üstel fonksiyonu açıklar.
Çözümlü örnekler
Örnek 1
ve olsun. ifadesinin cinsinden eşiti hangisidir?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Bileşik tabanı asal çarpanlarına ayırma): Tabanın asal çarpanları ve üsleri belirlenir.
2. Adım (Verilen kuvvetleri yerine koyma): Çarpımın kuvveti dağıtılır; verilen eşitlikler kullanılır.
Cevap
Örnek 2
ve olduğuna göre ifadesinin cinsinden eşiti hangisidir?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Bileşik tabanı ayırma): İstenen taban verilen asal tabanlarla yazılır.
2. Adım (Kaydırılmış üsleri giderme): Her eşitlikteki sabit kuvvet çarpanı ayrılır.
3. Adım (Katsayıyı ve değişken kuvvetlerini birleştirme): Bulunan iki kuvvet, tabanın ayrışımındaki üslerle birleştirilir.
Cevap
Örnek 3
olmak üzere eşitliği bütün gerçek değerleri için sağlansın. doğal sayıdır. değeri kaçtır?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Bileşik tabanı asal çarpanlarına ayırma): Tabanın asal çarpanları ve üsleri belirlenir.
2. Adım (Asal tabanlardaki üsleri eşleme): Eşitlik bütün gerçek üsler için sağlandığından asal çarpan ayrışımının tekliği kullanılır.
3. Adım (İstenen toplamı hesaplama): Bulunan üç üs, istenen ağırlıklı toplamda yerine yazılır.
Cevap
Sık yapılan hatalar
- Üstel büyümeyi her adımda aynı miktarın eklenmesi sanmak.
- Taban sıfır ile bir arasındayken sıralama yönünü büyüyen fonksiyon gibi yorumlamak.