9. sınıf: Üslü İfadeler ve Bilimsel Gösterim
Üslü ifadelerde doğru kuralı seçmek için önce işlemin çarpma, bölme veya toplama olduğuna bakın. Aynı tabanın bulunması her işlemde üslerin doğrudan birleştirilebileceği anlamına gelmez. Bu sayfada kuvvet kurallarını kullanma, ortak çarpanla sadeleştirme ve büyük bir sayıyı bilimsel gösterimle yazma örnekleri yer alır.
Çarpma ve bölmede üsleri izleyin
Aynı tabanlı kuvvetler çarpılırken üsler toplanır. Bölmede, taban sıfır değilken paydadaki üs paydaki üsten çıkarılır. İşlem sonunda kalan kuvveti hesaplayarak sonucu kontrol edin.
Toplamada ortak çarpanı bulun
Toplama işaretinin iki yanındaki kuvvetlerin üsleri doğrudan toplanmaz. Ortak bir kuvveti paranteze almak ifadeyi sadeleştirmenize yardımcı olabilir. Payda ile yalnız çarpanlar sadeleşir.
Bilimsel gösterim koşulunu sağlayın
Pozitif bir sayının bilimsel gösterimi biçimindedir; ve bir tam sayıdır. Virgülün yerini değiştirirken sayının değerini koruyacak kuvveti seçin.
Çözümlü sorular
Örnek 1
işleminin sonucu kaçtır?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Tabanları Aynı Olan Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme Kuralını Uygulama): İşlem basamakları uygulandığında elde edilir.
Kullanılan kural: .
Bu adımda yapılan işlem:
Cevap
Örnek 2
ifadesinin en sade hâli (değeri) kaçtır?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Payı Ortak Parantezine Alıp Sadeleştirme): Ortak çarpan parantezine alınıp terimleri sadeleştiğinde sonuç olur.
Kullanılan kural: .
Bu adımda yapılan işlem:
Cevap
Örnek 3
sayısının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Bilimsel Gösterim Koşulunu () Sağlayacak Şekilde Katsayıyı ve Üssü Belirleme): sayısı bilimsel gösterimle olarak yazılır.
Kullanılan kural: .
Bu adımda yapılan işlem:
Cevap
Sık yapılan hatalar
- Kuvvetlerin toplamında, çarpmaya ait üs toplama kuralını kullanmak.
- Bilimsel gösterimde katsayıyı veya daha büyük bırakmak.
Çalışmaya devam edin
Çözümde kullandığınız yöntemi farklı sorular üzerinde deneyin. Öğrenci alanında mevcut konulara göre çalışabilir, öğretmen alanında sınıfınıza uygun çalışma kâğıtları hazırlayabilirsiniz.
9. sınıf konularına dön