3. sınıf: Üç Basamaklı Doğal Sayılar
Üç basamaklı bir sayıda soldan sağa yüzler, onlar ve birler basamağı bulunur. Rakamın bulunduğu yer, sayıya kattığı değeri belirler. Sayıyı okumak, okunuştan rakamla yazmak ve çözümlemek aynı basamak bilgisinin farklı kullanımlarıdır. Aşağıdaki örneklerde bu üç işi sırayla inceleyebilirsiniz.
Basamak ile rakamı ayırın
Örneğin sayısındaki rakamı yüzler basamağındadır ve değerini taşır. rakamının basamak değeri , rakamının basamak değeri olur.
Sayıyı okuyun ve yazın
Okurken yüzlükten başlayıp onluk ve birlikleri söyleyin. Okunuştan yazarken her değeri kendi basamağına yerleştirin. Söylenmeyen bir basamak varsa o basamağa sıfır yazılır.
Çözümlemeyi kontrol edin
Çözümlemede basamak değerlerini toplama biçiminde gösteririz: . Yazdığınız terimleri topladığınızda başlangıçtaki sayıyı elde etmelisiniz.
Çözümlü sorular
Bazı örneklere şu anda erişilemiyor. Mevcut örneklerle çalışabilir veya daha sonra yeniden deneyebilirsiniz.
Örnek 1
Bir okul kütüphanesi kayıt kartında 456 kitap yazıyor. Bu sayının Türkçe okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?
- A)dört yüz elli altı
- B)dört yüz altmış beş
- C)beş yüz elli altı
Çözümü ve cevabı göster
1. Adım (Basamak değerlerini ayırma): 456 sayısında 4 yüzlük, 5 onluk ve 6 birlik vardır:
2. Adım (Sayının Türkçe okunuşunu yazma): Bu basamakların Türkçe okunuşu dört yüz elli altı olur.
Cevap
dört yüz elli altı
Sık yapılan hatalar
- Rakamın kendisini basamak değeri sanmak.
- Okunuşta söylenmeyen basamağı atlayıp sayının basamak sayısını değiştirmek.
Çalışmaya devam edin
Çözümde kullandığınız yöntemi farklı sorular üzerinde deneyin. Öğrenci alanında mevcut konulara göre çalışabilir, öğretmen alanında sınıfınıza uygun çalışma kâğıtları hazırlayabilirsiniz.
3. sınıf konularına dön