10. sınıf: Temel Trigonometrik Özdeşlikler
Trigonometrik bir ifadeyi dönüştürürken açı aralığını ve ifadelerin tanımlı olduğu koşulları koruyun. Buradaki örnekler dar açılarla çalışır. Toplamın karesini açmak, sinüs ile kosinüsün çarpımını veya tanjant ile kotanjantın kareleri toplamını bulmak için kullanılabilir.
Toplamın karesini eksiksiz açın
olduğundan ortadaki çarpım terimi atlanmaz. ifadesinin karesinde terimi bulunur.
Temel özdeşliği kullanın
özdeşliğini yerine koyarak bilinmeyen çarpımı yalnız bırakabilirsiniz. Tanjant ve kotanjant tanımlı olduğunda olur.
Tümler açıları fark edin
Dar açılar için ilişkisi kullanılabilir. için sinüs ve kosinüs eşittir. Böylece bazı çarpımlar doğrudan sadeleşir.
Çözümlü sorular
Örnek 1
olmak üzere,
olduğuna göre çarpımının değeri kaçtır?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Eşitliğin Her İki Tarafının Karesini Alma): temel özdeşliği kullanıldığında elde edilir.
Kullanılan kural:
Bu adımda yapılan işlem:
2. Adım ( Çarpımını Yalnız Bırakma): çarpımı bulunur.
Kullanılan kural:
Bu adımda yapılan işlem:
Cevap
Örnek 2
ifadesinin değeri kaçtır?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (Tümler Açılarda Trigonometrik Özdeşlikleri Uygulama): Tümler açıların sinüs ve kosinüsleri birbirine eşit, tanjantları çarpımı olduğundan ifade olur.
Kullanılan kural:
Bu adımda yapılan işlem:
Cevap
Örnek 3
olmak üzere,
olduğuna göre ifadesinin değeri kaçtır?
- A)
- B)
- C)
- D)
- E)
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım ( İfadesinin Karesini Alma): Eşitliğin her iki tarafının karesi alındığında elde edilir.
Kullanılan kural:
Bu adımda yapılan işlem:
2. Adım ( Özdeşliğini Kullanarak 'i Bulma): bulunur.
Kullanılan kural:
Bu adımda yapılan işlem:
Cevap
Sık yapılan hatalar
- Toplamın karesini, karelerin toplamı sanmak.
- Bir özdeşliği kullanırken açı veya tanım koşulunu göz ardı etmek.
Çalışmaya devam edin
Çözümde kullandığınız yöntemi farklı sorular üzerinde deneyin. Öğrenci alanında mevcut konulara göre çalışabilir, öğretmen alanında sınıfınıza uygun çalışma kâğıtları hazırlayabilirsiniz.
10. sınıf konularına dön