9. sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü: Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci

Trafik güvenliği, yaya, yolcu ve sürücü davranışlarının ortak etkisiyle oluşur. İletişim ve karşılıklı sorumluluk, bir kuralın neden gerekli olduğunu anlamaya yardım eder.

Nasıl çalışmalı?

Durumdaki yol kullanıcısını, görünür riski ve kuralın koruduğu amacı belirleyin. Bir davranışın başka kişilerin güvenliğine etkisini de değerlendirin.

Hazır örneklerin kapsamı

Seçilen soruların ilişkili olduğu hedefler: Trafikteki tutum ve davranışlarda etkili iletişimin toplum üzerindeki etkisine yönelik eleştirel düşünebilme / Trafik güvenliği bilincinin insan hayatına etkilerini sorgulayabilme / Yaya güvenliği ile ilgili bilgi toplayabilme Bu hedeflerin bütün uygulama ve performans boyutları bu örneklerle ölçülmez.

İlgili kazanımlar

  • SBTK.5.1 Trafikteki tutum ve davranışlarda etkili iletişimin toplum üzerindeki etkisine yönelik eleştirel düşünebilme
  • SBTK.5.2 Trafik güvenliği bilincinin insan hayatına etkilerini sorgulayabilme
  • SBTK.5.3 Yaya güvenliği ile ilgili bilgi toplayabilme
  • SBTK.5.4 Yolcu güvenliği ile ilgili bilgi toplayabilme
  • SBTK.5.5 Sürücü güvenliği ile ilgili bilgi toplayabilme
  • SBTK.5.6 Trafiğin çevre üzerindeki etkileri ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

Çözümlü örnekler

Örnek 1

Yol kullanıcılarının gösterdiği aşağıdaki davranışlardan hangileri trafikte etkili iletişimi destekler? I. Yaya geçidinde bekleyen yayaya durup el işaretiyle yol vermek. II. Başka bir sürücüye kırıcı sözler söylemek. III. Yaya geçidinde yol veren sürücüye arkadan korna çalarak tepki göstermek.
  • A)
    Yalnız III
  • B)
    II ve III
  • C)
    I, II ve III
  • D)
    Yalnız I
  • E)
    I ve III
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Saygı, nezaket, sabır ya da empati içeren bu davranış güveni artırır ve gerginliği azaltır. I⟹olumlu\text{I}\Longrightarrow \text{olumlu}
2. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Bu davranış gerginliği ve öfkeyi artırır, hatalı kararlara ve çatışmaya zemin hazırlar. II⟹olumsuz\text{II}\Longrightarrow \text{olumsuz}
3. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Bu davranış gerginliği ve öfkeyi artırır, hatalı kararlara ve çatışmaya zemin hazırlar. III⟹olumsuz\text{III}\Longrightarrow \text{olumsuz}
4. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Sorulan gruba giren davranışlar birlikte seçilir. I: olumlu, II: olumsuz, III: olumsuz⟹Yalnız I\text{I: olumlu},\ \text{II: olumsuz},\ \text{III: olumsuz}\Longrightarrow \text{Yalnız I}
Cevap
Yalnız I

Örnek 2

Şehirler arası bir otobüs yolculuğuna çıkan bir yolcu koltuğuna oturmuştur. Bu kişinin ani sarsıntı, fren ya da çarpışma anında koltuğundan savrulmaması için kullanması gereken koruyucu donanım hangisidir?
  • A)
    reflektörlü yelek
  • B)
    can yeleği
  • C)
    emniyet kemeri
  • D)
    kask
  • E)
    dizlik ve dirseklik
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Sorudaki ihtiyaç, kullanılacak ekipmanın sağlaması gereken korumayı belirler. savrulmamak⟹vu¨cudu koltug˘a sabitleyen donanım\text{savrulmamak}\Longrightarrow \text{vücudu koltuğa sabitleyen donanım}
2. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Bu korumayı sağlayan ekipman, kitapta bu amaçla tanıtılan koruyucu donanımdır. vu¨cudu koltug˘a sabitleyen donanım⟹emniyet kemeri\text{vücudu koltuğa sabitleyen donanım}\Longrightarrow \text{emniyet kemeri}
Cevap
emniyet kemeri

Örnek 3

Aşağıdaki yaya davranışlarından hangileri yaya güvenliğini artırır? I. Yaya üst geçidi bulunan caddeyi üst geçitten geçmek. II. Yeşil ışık yandığında da araçların durduğundan emin olarak geçmek. III. Karşıya geçmek için yaya geçidini kullanmak.
  • A)
    Yalnız III
  • B)
    I, II ve III
  • C)
    I ve III
  • D)
    I ve II
  • E)
    Yalnız I
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Bu davranış yayanın görünür olmasını, doğru yerden ve dikkatle geçmesini sağlar. I⟹gu¨venli\text{I}\Longrightarrow \text{güvenli}
2. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Bu davranış yayanın görünür olmasını, doğru yerden ve dikkatle geçmesini sağlar. II⟹gu¨venli\text{II}\Longrightarrow \text{güvenli}
3. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Bu davranış yayanın görünür olmasını, doğru yerden ve dikkatle geçmesini sağlar. III⟹gu¨venli\text{III}\Longrightarrow \text{güvenli}
4. Adım (Sağlık ve trafik: bilgi ve çıkarım): Sorulan gruba giren davranışlar birlikte seçilir. I: gu¨venli, II: gu¨venli, III: gu¨venli⟹I, II ve III\text{I: güvenli},\ \text{II: güvenli},\ \text{III: güvenli}\Longrightarrow \text{I, II ve III}
Cevap
I, II ve III

Sık yapılan hatalar

  • Trafik kuralını yalnız ceza almamak için gerekli sayıp ortak güvenlik amacını gözden kaçırmak.

Uygulama ve etkinlik sınırları

Sorular genel ders bilgisi ve güvenlik farkındalığı içindir. Kişiye özel sağlık değerlendirmesi, teşhis veya tedavi sunmaz. Uygulamalı ilk yardım, trafik uygulaması, sürüş eğitimi ve sertifika yerine geçmez.

Çalışmaya devam edin

Sınıf konularına dön