6. sınıf: Geometrik Nicelikler

Çevre ve alan problemleri aynı geometrik şeklin farklı niceliklerini ölçer. Dönüşümlerde uzunluk birimleri ile alan birimlerinin kat ilişkileri farklıdır.

Çözüm yaklaşımı

Alanı parçalara ayırma veya tamamlama ile hesaplayın. Her parçanın aynı birimde olduğuna dikkat edin; çevrede yalnız dış sınırı izleyin.

İlgili kazanımlar

  • MAT.6.4.1 Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme
  • MAT.6.4.2 Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme
  • MAT.6.4.3 Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
  • MAT.6.4.4 Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme
  • MAT.6.4.5 Çap veya yarıçap uzunluğu verilen bir çemberin uzunluğu ile ilgili problemleri çözebilme
  • MAT.6.4.6 Çemberde merkez açının ölçüsü ile gördüğü yayın uzunluğu arasındaki ilişkiye dair tümevarımsal akıl yürütebilme

Çözümlü örnekler

Örnek 1

Bir bölgenin alanı 0,21 dm20{,}21\text{ dm}^2 olarak ölçülmüştür. Bu alanı mm2\text{mm}^2 cinsinden yazınız.
  • A)
    210 000 mm2210\,000\text{ mm}^2
  • B)
    21 000 000 mm221\,000\,000\text{ mm}^2
  • C)
    2100 mm22100\text{ mm}^2
  • D)
    21 mm221\text{ mm}^2
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Basamak çarpanlarının birleştirilmesi): 100⋅100=10 000100\cdot 100=10\,000
2. Adım (Dönüşümün yapılması): 0,21⋅10 000=2100 mm20{,}21\cdot 10\,000=2100\text{ mm}^2
Cevap
2100 mm22100\text{ mm}^2

Örnek 2

Bir paralelkenarın bir kenarının uzunluğu 16 cm16\text{ cm}, bu kenara ait yüksekliğin uzunluğu 9 cm9\text{ cm} olarak verilmiştir. Paralelkenarın alanını cm2\text{cm}^2 cinsinden bulunuz. Soruda veya çözümde verilen grafik ve etiketleri
  • A)
    72 cm272\text{ cm}^2
  • B)
    153 cm2153\text{ cm}^2
  • C)
    144 cm2144\text{ cm}^2
  • D)
    160 cm2160\text{ cm}^2
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Paralelkenarın alanı): 16⋅9=144 cm216\cdot 9=144\text{ cm}^2Soruda veya çözümde verilen grafik ve etiketleri
Cevap
144 cm2144\text{ cm}^2

Örnek 3

Kenar uzunlukları 13 m13\text{ m} ve 4 m4\text{ m} olan dikdörtgen biçimindeki bir zemin, kenar uzunluğu 50 cm50\text{ cm} olan kare karolarla aralarında boşluk kalmadan ve üst üste gelmeden kaplanacaktır. Bir karonun fiyatı 60 TL60\text{ TL} olduğuna göre kaplama en az kaç TL tutar? Soruda veya çözümde verilen grafik ve etiketleri
  • A)
    6240 TL6240\text{ TL}
  • B)
    14 040 TL14\,040\text{ TL}
  • C)
    4080 TL4080\text{ TL}
  • D)
    12 480 TL12\,480\text{ TL}
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Uzun kenar boyunca karo sayısı): 13⋅100÷50=2613\cdot 100\div 50=26
2. Adım (Kısa kenar boyunca karo sayısı): 4⋅100÷50=84\cdot 100\div 50=8
3. Adım (Toplam karo sayısı): 26⋅8=20826\cdot 8=208
4. Adım (Toplam maliyet): 208⋅60=12 480 TL208\cdot 60=12\,480\text{ TL}Soruda veya çözümde verilen grafik ve etiketleri
Cevap
12 480 TL12\,480\text{ TL}

Sık yapılan hatalar

  • Alan birimlerini dönüştürürken kare etkisini unutmak.
  • Parçaların ortak kenarlarını çevre toplamına eklemek.

Çalışmaya devam edin

Sınıf konularına dön