10. sınıf: Sayma, Algoritma Ve Bilişim

Sayma yöntemleri, işlemlerin sıralı olup olmamasına ve tekrar koşullarına göre seçilir. Algoritmik gösterim, mümkün durumların eksiksiz üretilmesine yardımcı olur.

Çözüm yaklaşımı

Seçim aşamalarını yazın; her aşamada kaç olanak kaldığını belirleyin. Ayrık durumları toplarken, ardışık seçimleri çarparken tekrarlı sayım yapmadığınızı kontrol edin.

İlgili kazanımlar

  • MAT.10.5.1 Sayma stratejileri kullanarak problem çözebilme
  • MAT.10.5.2 Cebirsel ve fonksiyonel işlemleri algoritmik bir dille yapılandırabilme

Çözümlü örnekler

Örnek 1

Bir tasarım için a=3a=3 kapak, b=4b=4 kâğıt ve c=2c=2 bağlama çeşidinin her birinden birer seçim yapılacaktır. Seçimler bağımsızdır. Kaç farklı tasarım oluşturulur?
  • A)
    1414
  • B)
    2424
  • C)
    2727
  • D)
    1818
  • E)
    99
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Sayma veya algoritma adımını uygulama): Bağımsız seçim sayıları çarpılır. 3⋅4⋅2=243\cdot 4\cdot 2=24
Cevap
2424

Örnek 2

Bir algoritma S=0S=0 ile başlar. i=1,2,…,ni=1,2,\ldots,n için S←S+2iS\leftarrow S+2i işlemini yapar. n=9n=9 olduğunda ekrana yazılan S kaçtır?
  • A)
    180180
  • B)
    9090
  • C)
    00
  • D)
    110110
  • E)
    7272
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Sayma veya algoritma adımını uygulama): Döngüde eklenen ardışık terimler toplanır. 9⋅10=909\cdot 10=90
Cevap
9090

Örnek 3

Bir erişim kodunda n=7n=7 farklı, sıfırdan farklı rakamdan r=3r=3 tanesi kullanılacaktır. Rakam tekrarı yasaktır. Kaç farklı kod oluşturulur?
  • A)
    210210
  • B)
    3535
  • C)
    22
  • D)
    211211
  • E)
    343343
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (Sayma veya algoritma adımını uygulama): Sıralı seçimde her konum için kalan seçenekler çarpılır. 7!4!=210\frac{7!}{4!}=210
Cevap
210210

Sık yapılan hatalar

  • Sıralamanın sonucu değiştirdiği bir seçimi sırasız saymak.
  • Bir sonucu farklı durumlarda iki kez saymak.

Çalışmaya devam edin

Sınıf konularına dön