12. sınıf İngilizce: Technology
Technology ünitesinde teknolojik gelişmelerin kullanım ve etkileriyle ilgili anlatılar anlaşılır. Açıklanan özellik ile geleceğe yönelik tahmin ayrı okunur.
Nasıl çalışmalı?
Aracın ne yaptığına ait bilgiyi, gelecekte yapabileceğine ilişkin beklentiden ayırın. Zamir ve bağlantı ifadelerinin hangi bilgiye döndüğünü kontrol edin.
Hazır örneklerin kapsamı
Seçilen soruların ilişkili olduğu hedefler: Students will be able to exchange ideas and feelings such as surprise, happiness, interest, and indifference about technological devices. / Students will be able to identify the written lexis and jargon about a web-page on technology. / Students will be able to categorize information in everyday material, such as websites, brochures and magazines. Bu hedeflerin bütün uygulama ve performans boyutları bu örneklerle ölçülmez.
İlgili kazanımlar
- E12.9.L1 Students will be able to list the things needed to be done in a recorded text/video.
- E12.9.L2 Students will be able to find the main idea of a video about technological developments.
- E12.9.P1 Students will be able to practice word stress correctly.
- E12.9.S1 Students will be able to exchange ideas and feelings such as surprise, happiness, interest, and indifference about technological devices.
- E12.9.S2 Students will be able to make an interview with a friend about the influence of technology on social life.
- E12.9.R1 Students will be able to identify the written lexis and jargon about a web-page on technology.
- E12.9.R2 Students will be able to categorize information in everyday material, such as websites, brochures and magazines.
- E12.9.W1 Students will be able to write a note asking someone to have something done.
- E12.9.W2 Students will be able to write a for and against essay discussing technology.
- E12.9.W3 Students will be able to write a description of a hi-tech product by using linking words.
Çözümlü örnekler
Örnek 1
Which part of a webpage from the box does the definition describe?
Words: an advertisement / social share links / the footer / the search box / the back-to-top button
Definition: A button that takes you straight to the beginning of the page.
- A)the search box
- B)the footer
- C)the back-to-top button
- D)an advertisement
- E)social share links
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Tanım kutudaki web sayfası öğelerinden yalnız birine uyar.
Cevap
the back-to-top button
Örnek 2
Read the short text from a website. What type of text is it: commercial, discussion, informative, instructional or narrative?
An e-reader is an electronic device. It uses sensors and a small computer, and it works with an app.
- A)narrative
- B)instructional
- C)discussion
- D)commercial
- E)informative
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Metin türü ayırt edici özelliğinden anlaşılır: bilgi veren olgular, fiyat ve kampanya, geçmişte yaşanmış bir öykü, farklı kişilerin görüşleri ya da izlenecek adımlar.
2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Metin yalnız bu türün özelliğini taşır.
Cevap
informative
Örnek 3
Read the dialogue. Which feeling does Mia's reply show: fear, happiness, indifference, interest or surprise?
Lena: Have you heard? Our school is going to use robots in the library.
Mia: It doesn't matter to me.
- A)surprise
- B)happiness
- C)interest
- D)indifference
- E)fear
Çözümü ve cevabı göster
↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.
1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Kalın ifade şaşkınlık, mutluluk, ilgi ya da umursamazlık kalıplarından birine aittir.
2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Bu kalıp yalnız bu duyguyu anlatır.
Cevap
indifference
Sık yapılan hatalar
- Gelecek tahminini mevcut ürün özelliği gibi aktarmak.
Uygulama ve etkinlik sınırları
Örnekler yazılı metin ve diyaloglar üzerinden okuma, anlam ve bağlam çalışması sunar. Programdaki dinleme, izleme, sesletim, konuşma ve serbest yazma hedefleri burada bütünüyle ölçülmez; ses kaydı, konuşma değerlendirmesi veya yazma geribildirimi sunulmaz.