12. sınıf İngilizce: News Stories

News Stories ünitesinde haberlerdeki olay ve ayrıntıları anlamlandırma çalışılır. Haberde aktarılan iddia, kaynağa atfedilen görüş ve doğrulanmış olay ayrılabilir.

Nasıl çalışmalı?

Ne, nerede, ne zaman ve kim sorularını yanıtlayın. Başlığın verdiği bilgi ile metnin eklediği ayrıntıları karşılaştırın.

Hazır örneklerin kapsamı

Seçilen soruların ilişkili olduğu hedefler: Students will be able to narrate the events in the past. / Students will be able to list vocabulary for narrating and describing events in a text. / Students will be able to reorder the past events in a news story. Bu hedeflerin bütün uygulama ve performans boyutları bu örneklerle ölçülmez.

İlgili kazanımlar

E12.7.L1 Students will be able to list the sequences of the past events in a recorded text/video.
E12.7.L2 Students will be able to complete a recorded text using cohesive devices.
E12.7.P1 Students will be able to practice sentence stress appropriately.
E12.7.S1 Students will be able to narrate the events in the past.
E12.7.S2 Students will be able to make a presentation about unusual/odd news stories.
E12.7.R1 Students will be able to list vocabulary for narrating and describing events in a text.
E12.7.R2 Students will be able to reorder the past events in a news story.
E12.7.W1 Students will be able to paraphrase news/ stories/ past events.
E12.7.W2 Students will be able to write a news story/a past experience/an imaginary story.

Çözümlü örnekler

Örnek 1

Which of the words in bold link events in time? I. Meanwhile, the hiker lost the path. II. Finally, rescuers searched all night. III. The streets were crowded with visitors.

A)
I only
B)
II only
C)
I and III
D)
II and III
E)
I and II

Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): "Meanwhile" olayların zaman sırasını bağlar.

\text{I}\Longrightarrow \text{links events}

2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): "Finally" olayların zaman sırasını bağlar.

\text{II}\Longrightarrow \text{links events}

3. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): "crowded" bir yeri, nesneyi ya da duyguyu niteler; sıra bildirmez.

\text{III}\Longrightarrow \text{describes}

4. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Olayları zaman içinde bağlayan sözcükler birlikte seçilir.

\text{I: links events},\ \text{II: links events},\ \text{III: describes}\Longrightarrow \text{I and II}

Cevap

I and II

Örnek 2

Read the news story. Then put the events below in the order they happened. Fishermen Rescued at Sea Two fishermen from Çanakkale are safe after a long night at sea. Early on Saturday, Can and his uncle sailed out to fish. Suddenly, far from the coast, the engine broke down. They sent a message for help on the radio. Late at night, a coastguard boat pulled them back to the harbour. I. They radioed for help. II. The engine stopped at sea. III. The coastguard towed them back. IV. Two fishermen sailed out.

A)
IV - II - I - III
B)
III - II - I - IV
C)
IV - II - III - I
D)
IV - I - II - III
E)
I - IV - III - II

Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Haberin ilk cümlesi sonucu özetler; olayların sırası metindeki zaman ifadelerinden (On ... morning, the next day, later, at dawn) ve olayların mantığından okunur.

\text{They radioed for help}\Longrightarrow \text{event 3}

2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Haberin ilk cümlesi sonucu özetler; olayların sırası metindeki zaman ifadelerinden (On ... morning, the next day, later, at dawn) ve olayların mantığından okunur.

\text{The engine stopped at sea}\Longrightarrow \text{event 2}

3. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Haberin ilk cümlesi sonucu özetler; olayların sırası metindeki zaman ifadelerinden (On ... morning, the next day, later, at dawn) ve olayların mantığından okunur.

\text{The coastguard towed them back}\Longrightarrow \text{event 4}

4. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Haberin ilk cümlesi sonucu özetler; olayların sırası metindeki zaman ifadelerinden (On ... morning, the next day, later, at dawn) ve olayların mantığından okunur.

\text{Two fishermen sailed out}\Longrightarrow \text{event 1}

5. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Olaylar gerçekleşme sırasına göre dizilir.

\text{I: 3, II: 2, III: 4, IV: 1}\Longrightarrow \text{IV - II - I - III}

Cevap

IV - II - I - III

Örnek 3

Complete the sentence with the correct form of the verb in brackets. When the reporters arrived, the minister ______ (already / leave) the building.

A)
has already left
B)
already leaves
C)
will have already left
D)
is already leaving
E)
had already left

Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): "By the time ..." ya da "When ..." yan cümlesi geçmişteki daha sonraki anı verir; boşluktaki eylem o andan önce tamamlanmıştır.

\text{When the reporters arrived}\Longrightarrow \text{a later moment in the past}

2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Geçmişteki bir andan önce tamamlanan eylem past perfect (had + V3) ile anlatılır; "already" had ile fiil arasına girer.

\text{finished before a later moment in the past}\Longrightarrow \text{had already left}

Cevap

had already left

Sık yapılan hatalar

Haber başlığından metinde yer almayan neden ve sonuçları çıkarmak.

Uygulama ve etkinlik sınırları

Örnekler yazılı metin ve diyaloglar üzerinden okuma, anlam ve bağlam çalışması sunar. Programdaki dinleme, izleme, sesletim, konuşma ve serbest yazma hedefleri burada bütünüyle ölçülmez; ses kaydı, konuşma değerlendirmesi veya yazma geribildirimi sunulmaz.

Çalışmaya devam edin

Öğrenci alanında çalış Öğretmen alanında hazırla

Sınıf konularına dön