ZenOkul

11. sınıf İngilizce: Sports

Sports ünitesinde spor olayları ve spor yaşamıyla ilgili anlatılar anlaşılır. Sonuç, deneyim ve değerlendirme aynı tür bilgi değildir.

Nasıl çalışmalı?

Olayın zamanını, katılımcısını ve sonucunu ayrı belirleyin. Yorum bildiren sözcükleri nesnel sonuç bilgisiyle karıştırmayın.

Hazır örneklerin kapsamı

Seçilen soruların ilişkili olduğu hedefler: Students will be able to exchange opinions about outdoor/extreme sports. / Students will be able to ask questions to make an interview with a sportsperson. / Students will be able to analyze a text involving different kinds of extreme sports to reorder the scrambled paragraphs. Bu hedeflerin bütün uygulama ve performans boyutları bu örneklerle ölçülmez.

İlgili kazanımlar

  • E11.8.L1 Students will be able to identify the lexis and jargon about extreme sports in a recorded text.
  • E11.8.P1 Students will be able to practice rising and falling intonation in questions.
  • E11.8.S1 Students will be able to exchange opinions about outdoor/extreme sports.
  • E11.8.S2 Students will be able to ask questions to make an interview with a sportsperson.
  • E11.8.R1 Students will be able to analyze a text involving different kinds of extreme sports to reorder the scrambled paragraphs.
  • E11.8.W1 Students will be able to write a report on the interview they have made.

Çözümlü örnekler

Örnek 1

The paragraphs of a magazine article about extreme sports are mixed up. Put them in the correct order. I. As these examples show, the thrill of these sports makes people feel alive, so the risk seems worth it to them. II. Take rock climbing, for example, which means going up a steep wall of rock with ropes and your hands. Beginners often say it is the best day of their lives. III. Extreme sports are becoming more popular every year, although they can be dangerous. What makes people want to try them? IV. Another example is skydiving: jumping out of a plane and opening a parachute before landing. Many people are surprised by how calm they feel afterwards.
  • A)
    I - III - IV - II
  • B)
    I - III - II - IV
  • C)
    III - II - IV - I
  • D)
    II - IV - I - III
  • E)
    II - I - IV - III
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Paragrafın görevi işaretlerinden okunur: soru soran giriş, "Take ... for example" ilk örnek, "Another example" ikinci örnek, "As these examples show" sonuç. I⟹4. conclusion\text{I}\Longrightarrow \text{4. conclusion}
2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Paragrafın görevi işaretlerinden okunur: soru soran giriş, "Take ... for example" ilk örnek, "Another example" ikinci örnek, "As these examples show" sonuç. II⟹2. first example\text{II}\Longrightarrow \text{2. first example}
3. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Paragrafın görevi işaretlerinden okunur: soru soran giriş, "Take ... for example" ilk örnek, "Another example" ikinci örnek, "As these examples show" sonuç. III⟹1. introduction\text{III}\Longrightarrow \text{1. introduction}
4. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Paragrafın görevi işaretlerinden okunur: soru soran giriş, "Take ... for example" ilk örnek, "Another example" ikinci örnek, "As these examples show" sonuç. IV⟹3. second example\text{IV}\Longrightarrow \text{3. second example}
5. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Paragraflar bulunan sıra numaralarına göre dizilir. I: 4, II: 2, III: 1, IV: 3⟹III - II - IV - I\text{I: 4, II: 2, III: 1, IV: 3}\Longrightarrow \text{III - II - IV - I}
Cevap
III - II - IV - I

Örnek 2

Which extreme sport from the box does the definition describe? Extreme sports: mountain biking / rafting / surfing / scuba diving / snowboarding Definition: swimming deep under the sea with a tank of air on your back.
  • A)
    rafting
  • B)
    scuba diving
  • C)
    snowboarding
  • D)
    surfing
  • E)
    mountain biking
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Tanımdaki temel etkinlik kutudaki sporlardan yalnız birine aittir. swimming deep under the sea with a tank of air on your back⟹scuba diving\text{swimming deep under the sea with a tank of air on your back}\Longrightarrow \text{scuba diving}
Cevap
scuba diving

Örnek 3

Complete the interview with a question from the box. Questions: How old were you when you took up cycling? / In your view, what has made you so successful? / What do you hope to do in the coming years? / What keeps you going on difficult days? / What would you like to say to young athletes? Reporter: ______ Iris: The cheers of the fans keep me going on hard days.
  • A)
    How old were you when you took up cycling?
  • B)
    What do you hope to do in the coming years?
  • C)
    What would you like to say to young athletes?
  • D)
    What keeps you going on difficult days?
  • E)
    In your view, what has made you so successful?
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Sporcunun cevabının hangi konuyu anlattığı belirlenir. The cheers of the fans keep me going on hard days⟹the answer is about what keeps the athlete going\text{The cheers of the fans keep me going on hard days}\Longrightarrow \text{the answer is about what keeps the athlete going}
2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Kutudaki sorulardan yalnız biri bu konuyu sorar. the answer is about what keeps the athlete going⟹What keeps you going on difficult days?\text{the answer is about what keeps the athlete going}\Longrightarrow \text{What keeps you going on difficult days?}
Cevap
What keeps you going on difficult days?

Sık yapılan hatalar

  • Sporcunun görüşünü müsabakanın ölçülmüş sonucu gibi okumak.

Uygulama ve etkinlik sınırları

Örnekler yazılı metin ve diyaloglar üzerinden okuma, anlam ve bağlam çalışması sunar. Programdaki dinleme, izleme, sesletim, konuşma ve serbest yazma hedefleri burada bütünüyle ölçülmez; ses kaydı, konuşma değerlendirmesi veya yazma geribildirimi sunulmaz.

Çalışmaya devam edin

Öğrenci alanında çalışÖğretmen alanında hazırla
Sınıf konularına dön