11. sınıf İngilizce: Future Jobs

Future Jobs ünitesinde meslekler ve iş yaşamı bağlamındaki metinleri anlama çalışılır. Beceri, deneyim ve gelecek planı bir başvurunun farklı parçalarıdır.

Nasıl çalışmalı?

İşin beklentilerini adayın sunduğu bilgilerle karşılaştırın. Niyet ve yeterlik ifadelerini ayırarak yalnız verilen bilgiye dayanan eşleşmeyi seçin.

Hazır örneklerin kapsamı

Seçilen soruların ilişkili olduğu hedefler: Students will be able to practice contraction of "will" and "am/is/are, going to" in positive and negative sentences. / Students will be able to analyze different job ads from newspapers/websites to match them with CVs. / Students will be able to find the main idea of a text on successful entrepreneurs of the 21st century. Bu hedeflerin bütün uygulama ve performans boyutları bu örneklerle ölçülmez.

İlgili kazanımlar

  • E11.1.L1 Students will be able to detect factual information about job related topics in a recorded text.
  • E11.1.P1 Students will be able to practice contraction of "will" and "am/is/are, going to" in positive and negative sentences.
  • E11.1.S1 Students will be able to talk about future plans and predictions.
  • E11.1.S2 Students will be able to make an appointment on the phone.
  • E11.1.R1 Students will be able to analyze different job ads from newspapers/websites to match them with CVs.
  • E11.1.R2 Students will be able to find the main idea of a text on successful entrepreneurs of the 21st century.
  • E11.1.W1 Students will be able to write CVs/Letters of intent for different job applications.

Çözümlü örnekler

Örnek 1

Read the sentence and answer the question. I'm going to work from home next week. What does "'m" stand for in the sentence?
  • A)
    do
  • B)
    was
  • C)
    have
  • D)
    am
  • E)
    will
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Kısaltmanın hemen ardından gelen sözcükler gelecek zaman yapısını gösterir. I’m going to⟹be going to future\text{I'm going to}\Longrightarrow \text{be going to future}
2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Bu yapıda ve "I" öznesiyle "'m" yalnız "am" yerine kullanılır. be going to future⟹am\text{be going to future}\Longrightarrow \text{am}
Cevap
am

Örnek 2

Read the job ads and the CV. Then answer the question. Ad A: Silver Line Clinic needs a laboratory assistant. You need a degree in biology, at least 4 years of experience and a good level of German. Ad B: Sunrise Media needs an accountant. You need a degree in economics, at least 2 years of experience and a good level of German. Ad C: Green Leaf Foods needs an accountant. You need a degree in economics, at least 6 years of experience and photo editing skills. Ad D: Brightway Design needs an accountant. You need a degree in economics, at least 2 years of experience and a driving licence. Ad E: Nova Software needs an assistant chef. You need a degree in culinary arts, at least 2 years of experience and photo editing skills. CV: Deniz Education: a degree in economics Work experience: 4 years Skills: photo editing skills and a good level of German Deniz meets all the requirements of only one ad. Which ad is it?
  • A)
    Ad E
  • B)
    Ad B
  • C)
    Ad A
  • D)
    Ad C
  • E)
    Ad D
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): İlan A: biology diploması isteniyor, adayın diploması economics alanında. Ad A⟹degree\text{Ad A}\Longrightarrow \text{degree}
2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): İlan B: alan, deneyim ve beceri koşullarının üçü de özgeçmişte karşılanıyor. Ad B⟹fits\text{Ad B}\Longrightarrow \text{fits}
3. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): İlan C: en az 6 yıl deneyim isteniyor, adayın deneyimi 4 yıl. Ad C⟹years\text{Ad C}\Longrightarrow \text{years}
4. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): İlan D: istenen beceri (a driving licence) adayın becerileri arasında yok. Ad D⟹skill\text{Ad D}\Longrightarrow \text{skill}
5. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): İlan E: culinary arts diploması isteniyor, adayın diploması economics alanında. Ad E⟹degree\text{Ad E}\Longrightarrow \text{degree}
6. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Üç koşulun hepsini karşılayan tek ilan seçilir. A: degree, B: fits, C: years, D: skill, E: degree⟹Ad B\text{A: degree, B: fits, C: years, D: skill, E: degree}\Longrightarrow \text{Ad B}
Cevap
Ad B

Örnek 3

Read the text from a school magazine and answer the question. I. At the age of 16, Selin noticed that bakeries threw away a lot of fresh bread at the end of the day. II. She saved money for a year and launched an app that sells leftover bread at low prices. III. Today, more than 4500 people have benefited from her idea. IV. Next year, she is going to open an office in İzmir. V. In short, Selin's story shows how an everyday problem can become a successful business. Which sentence states the main idea of the text?
  • A)
    Sentence I
  • B)
    Sentence IV
  • C)
    Sentence V
  • D)
    Sentence III
  • E)
    Sentence II
Çözümü ve cevabı göster

↔ Uzun ifadeleri yatay kaydırabilirsiniz.

1. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): I. cümle yalnız bir ayrıntı verir: girişimcinin fark ettiği sorun. I⟹detail\text{I}\Longrightarrow \text{detail}
2. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): II. cümle yalnız bir ayrıntı verir: kurduğu ürün veya hizmet. II⟹detail\text{II}\Longrightarrow \text{detail}
3. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): III. cümle yalnız bir ayrıntı verir: bugünkü sonuç. III⟹detail\text{III}\Longrightarrow \text{detail}
4. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): IV. cümle yalnız bir ayrıntı verir: gelecek planı. IV⟹detail\text{IV}\Longrightarrow \text{detail}
5. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): V. cümle tek bir ayrıntı değil, metnin tamamını özetler: gündelik bir sorunun başarılı bir işe dönüşmesi. V⟹main idea\text{V}\Longrightarrow \text{main idea}
6. Adım (İngilizce: ipucu ve çıkarım): Ana fikir, diğer cümlelerdeki ayrıntıların hepsini kapsayan cümledir. I: detail, II: detail, III: detail, IV: detail, V: main idea⟹Sentence V\text{I: detail},\ \text{II: detail},\ \text{III: detail},\ \text{IV: detail},\ \text{V: main idea}\Longrightarrow \text{Sentence V}
Cevap
Sentence V

Sık yapılan hatalar

  • Bir meslek adından adayın belirtilmeyen bütün becerilere sahip olduğunu çıkarmak.

Uygulama ve etkinlik sınırları

Örnekler yazılı metin ve diyaloglar üzerinden okuma, anlam ve bağlam çalışması sunar. Programdaki dinleme, izleme, sesletim, konuşma ve serbest yazma hedefleri burada bütünüyle ölçülmez; ses kaydı, konuşma değerlendirmesi veya yazma geribildirimi sunulmaz.

Çalışmaya devam edin

Sınıf konularına dön